強化思想引領,培育時代新人
Ⅱ-2思政教育
黨委書記沈大明上思政課
上海市黨史學會會長忻平教授以“學習黨史、新中國史——紀念上海解放70周年”為題，作專題學習輔導
校黨委常委集體前往中共一大紀念館參觀學習
“奮斗百年路，青春表白‘跑’”師生紅色定向賽
2021年寒假“百名輔導員千家行”活動
5. 持續深化“三全育人”綜合改革，制定實施方案、形成任務分工、明確責任單位，形成具有學校特色的經驗做法和工作品牌。學校將“三全育人” (或立德樹人) 作為納入高校巡視整改、“雙一流”建設、教學科研評估范圍，作為各級黨組織和黨員干部工作考核的重要內容。
持續深化落實“三全育人”綜合改革相關工作。學校堅持制度先行，把制度建設作為深化“三全育人”綜合改革的有力保障。學校聚焦立德樹人根本任務落實，圍繞推進“三圈三全十育人”，累計制定出臺制定印發了《上海商學院關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施細則》《上海商學院2019年思想政治工作質量提升工程實施方案》《上海商學院“三全育人”綜合改革實施方案》等制度，明確了指導思想、基本原則和12項重點任務；配套制定了包含284條工作舉措的《上海商學院“三全育人”綜合改革實施方案任務分解表》；制定了《上海商學院“三全育人”工作室建設管理辦法》；形成了上海商學院“三全育人”綜合改革實施重點專項計劃20項、重點任務8項，以及上海商學院“三全育人”首批3個工作室的落地工作，目前專項計劃、重點任務及育人工作室項目均已完成結項。
加強工作保障，全力確?！叭恕笨v深推進。學校從組織、隊伍、資源、機制等多維度入手，為立德樹人根本任務落實提供多元化的工作保障，全力確?！叭恕惫ぷ飨蚩v深推進。制定《上海商學院師德負面清單和失范行為處理辦法（試行）》《上海商學院教職工榮譽體系管理辦法（試行）》《上海商學院教師課堂教學行為規范（2019年修訂）》《上海商學院教職工政治理論學習制度（2021年修訂）》《上海商學院師德負面清單和失范行為處理辦法（試行）》《上海商學院教職工榮譽體系管理辦法（試行）》《上海商學院輔導員管理辦法》等文件，不斷完善師德師風建設制度體系，進一步健全全員育人制度保障。堅持管理育人、服務育人，注重挖掘和發揮各管理崗位的教育資源與育人功能，引導管理人員用良好的管理模式和管理行為影響和培養學生。學校重視服務育人工作，堅持圍繞師生、關照師生、服務師生，把解決思想問題和解決實際問題相結合，不斷強化服務育人意識、豐富服務育人路徑、提升服務育人質量，努力在關心人、幫助人、服務人中實現對學生的教育引導，增強服務育人實效。
支撐材料：
1. 家?！靶摹睒?，暖冬送愛 ——“百名輔導員千家行”再啟程
6. 堅持立德樹人根本任務，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。持續深化培育和踐行社會主義核心價值觀，加強教育引導、實踐養成和制度保障，堅持落細落小落實，將社會主義核心價值觀融入日常教育教學。深入開展愛國主義教育和新時代公民道德教育，引導大學生成為擔當民族復興大任的時代新人。
抓思想引領，用堅定信仰導航立德樹人。學校堅持把“三全育人”工作的基本落腳點放在堅定“四個自信”、忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”上，著力抓思想引領，堅持以黨的創新理論引導人、培養人、塑造人，用堅定信仰導航立德樹人根本任務落實。學校加強馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝，出臺《中共上海商學院2021年度黨委理論學習中心組學習計劃》、《上海商學院教職工政治理論學習制度（2021年修訂）》等制度，進一步完善理論學習制度，加強校黨委和二級單位黨組織理論學習中心組學習、教職工政治理論學習，引導教師堅定理想信念，樹立正確歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，做“四有”好老師。通過黨委常委會、黨委中心組學習、中層干部培訓班等形式，以上率下、上下聯動，圍繞講話精神，結合學校特色，廣泛深入學習；基層黨支部以主題黨日活動等形式，設定主題，通過黨員大會、黨小組會或黨課的形式，組織黨員開展集中學習交流；以統戰雙月座談會等形式抓好黨外知識分子學習，將講話精神學習交流融入黨校各級各類培訓（年度黨務干部培訓班、發展對象培訓班、預備黨員培訓班等）之中；依托校級理論宣講團、上海市學生理論宣講團等面向全校師生，開展專題宣講。
抓日常課堂，持續深化培育和踐行社會主義核心價值觀。學校堅持用理想信念補足精神之鈣，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入開展黨史學習教育，著力推動主題教育常態化制度化。黨委書記、校長帶頭上黨課、上思政課、上開學第一課、畢業最后一課。學校有效利用國慶、校慶等各類重大活動和重要文化基礎設施，深入開展愛國主義教育，并結合學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會的重要講話精神、給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的重要回信精神，積極投身抗擊疫情等重大實踐，引導青年大學生向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習；開展系列品牌活動，以建團100周年為契機，積極開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐和網絡文化節等活動。
抓第二課堂，用黨史學習教育激發愛國主義情懷。學校把黨史學習教育作為深化理想信念教育的重要抓手，與校史校情教育密切結合，牢牢立足辦學特色優勢，通過黨史學習教育進一步挖掘紅色育人資源，激活“三全育人”新能量。圍繞黨史專題，2021年學校黨委中心組（擴大）開展黨史專題學習已達15次，覆蓋處級及以上領導干部近600人次；已邀請市委黨史學習教育專家宣講團成員7人次到校宣講，覆蓋對象達700人次；各黨總支、直屬黨支部進行的宣講141場次，覆蓋對象達7065人次。同時，挖掘商科資源，自2021年5月中旬開始，學校舉辦“小商標 大見證”紅色商標主題展暨黨史學習教育微黨課宣講，為期6個月的315件展品的學校紅色商標主題展已已進行了52人次專題宣講，覆蓋對象近2300人次，并參加了2021第十八屆上海教育博覽會，有萬余人次進行了參觀。此外，立足黨史學習教育打造育人品牌。學校承辦了由市教衛工作黨委、市教委指導，市語委辦主辦的“讀紅色經典 做信仰傳人——百年百書閱讀行”主題活動，活動主辦方收到文章、視頻、音頻、書法四類作品近2萬件，參與人數高達數十萬。作品覆蓋上海市16個區，大學、中學、小學各個學段，形成了較大的社會影響力和社會關注度，省市級以上主流媒體報道該活動累計28次，進一步激發師生知史愛黨、知史愛國、知史愛校。
支撐材料:
1. 落實立德樹人根本任務 構建產教融合治理體系 上海商學院上海洛桑酒店管理學院舉行新生開學第一課
2. “讀紅色經典 做信仰傳人——百年百書閱讀行”之“世界讀書日”主題活動在我校舉行
3. 上海商學院師生紅色定向賽 讓“心中的信仰變成腳下的力量
7.加強偉大建黨精神的研究、宣傳、闡釋和實踐轉化。扎實開展“黨史”學習教育和“四史”宣傳教 育，落實理想信念教育常態化、制度化，定期報送工作成果。
多措并舉，促進偉大建黨精神研究傳播。學校高度重視偉大建黨精神的解讀、研究、宣傳、闡釋和實踐轉化。學校組織全體師生觀看紀念中國共產黨成立100周年大會；邀請上海市委講師團黨史學習教育專家宣講團成員、上海應用技術大學黨委書記郭慶松教授作題為“向第二個百年奮斗目標進軍的政治宣言和行動指南——學習貫徹習近平總書記‘七一’重要講話精神”的輔導報告，郭慶松從“偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源、中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程”等8個方面指出了習近平總書記“七一”重要講話的主要內容和精髓要義；校黨委常委集體前往中共一大紀念館參觀學習，重溫黨的光輝歷程，感悟黨的初心使命和偉大建黨精神；學校新聞中心發表題為《用偉大建黨精神凝聚爬坡奮進之力》的專論，號召全校師生：從偉大建黨精神中汲取擔當的力量，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。
扎實開展黨史學習教育，汲取事業前進的智慧和力量。學校成立黨史學習教育領導小組，制定實施方案，編制黨史學習教育任務措施、工作要求清單和目錄清單，明確18個重點任務、57項具體措施，做到學史明理、學史增信、學史力行。圍繞黨史專題，黨委中心組開展17次學習，各黨總支、直屬黨支部開展宣講活動78場次。創新教育形式，實施慶祝中國共產黨成立100周年行動方案，以“鑄魂·引領·奮進”為主題，開展23項慶?；顒?。開展“我為師生辦實事”，班子成員圍繞專業建設、作風建設、就業工作等問計師生，落實19項實事清單，推動學習教育落地。突出亮點特色，舉辦“小商標·大見證”、“百年百書閱讀行”等活動。
支撐材料:
1. 中共上海商學院委員會關于成立黨史學習教育領導小組的通知（滬商院委〔2021〕36 號）
2. 關于開好二級黨組織黨史學習教育專題民主生活會的通知（滬商院委〔2022〕3 號）
7. 真抓實干，突出重點，推動黨史學習教育走深走實——學校召開2021年第一季度書記例會
8. 與信仰對話 讓青春遠航——我校青年學生深入開展黨史學習教育
8. 推進思想政治理論課改革創新，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，提升課程教 育教學質量，拓展“中國系列”課程等選修課建設，落實“大思政課善用之”要求。深化“課程思政” 建設，發揮專業課程的育人功能，課程思政改革有顯著成果。學校和院 (系) 領導每學期上思政課不少 于1次。加強馬克思主義學院和馬克思主義課程學科建設，按規范要求做好組織領導、機構設置、人員 配備、教學組織和經費保障，積極推進“馬工程”重點教材使用全覆蓋。
開展“課程思政”金課建設，提升“中國系列”課程質量。截止2021年，大力推進課程育人，立項校級課程思政建設項目20門，《紅色中國》等3門課程獲批上海高校黨史學習教育與課程相融合示范課程?！丁吧虅諅惱砼c社會責任”目標引領下的課程思政改革實踐》獲得上海高校本科重點教學改革項目立項；文法學院成功入選 “上海高校課程思政領航計劃”的重點改革領航學院建設項目。將課程思政改革情況與經驗及時總結，寫入學校課程思政建設簡報。
挖掘第二、三課堂思政元素，拓寬課程思政廣度。以“推普周”為平臺，通過精心組織的活動項目激勵師生積極投入弘揚中華優秀傳統教育。如貫徹國家《中華經典誦讀工程實施方案》，開展中華誦·經典誦讀大賽，組織留學生參加上海市留學生中國詩文誦讀大會等活動。我校榮獲了由教育部、國家語言文字工作委員會舉辦的“中華經典誦寫講大賽”的優秀組織獎。支持“高雅藝術進校園活動”等系列活動，積極弘揚社會主義核心價值觀，加強師生的文化自信。以世界技能大賽為契機，加強具有家國情懷與世界眼光的應用型人才培養。我校在世界技能大賽的參賽與服務實踐中，多次獲得中華人民共和國人力資源和社會保障部職業能力建設司等國家級、市級單位表彰，目前已有5名學生入選國家隊集訓。此外，通過組織師生參賽中國“互聯網+”大學生創新創業大賽等活動，提升師生的愛國、愛市、愛校情懷。
通過專題培訓與經驗分享，提高教師德育能力。邀請專家作專題報告，請學校第一批優秀課程思政項目負責教師介紹改革經驗體會，并在上海商學院校報上進行了專題報道。在此基礎上，扎實推進校第二批17門課程思政改革落地深化。組織教師參加專題培訓，指導教師有效地將“思政”元素與專業課程有機融合。嚴格按照程序執行《上海商學院教材選用管理辦法》，按照合法程序審定教材，認真督促使用馬克思主義理論研究和建設工程課程教材和規劃、精品教材，本科教育馬克思主義理論研究與建設工程教材采用率達到100%。組織教師參加了上海市“馬工程”重點教材培訓班，幫助教師對“馬工程”教材的指導思想、編寫目的、總體框架等方面形成清晰的認識，不斷提升教師育德意識，提高教師育德能力，創新教師育德方法。在此基礎上，組織開展2021年校級課程思政項目的評審工作。
領會思政課教師座談會會議精神，重點發展馬克思主義學科。馬克思主義學院成立以來，在思想政治理論課建設上持續用力，制定實施《思想政治理論課創新專項計劃（2018-2022）》，定期開展教師培訓與科研學術沙龍。通過校黨委書記走上講臺為大家上思政課等形式發展馬克思主義學科、課程。參加高校論壇為我校馬克思主義學科建設取長補短，為高校課程思政教育教學改革做貢獻。由馬克思主義學院教師于淑清、陳志強申報的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程獲上海市教委本科重點課程立項。
支撐材料：
2. 強化課程思政融合，提高教書育人實效——我校舉辦“教師課程思政教學設計和實施路徑”專題講座
3. 理解課程思政，落實立德樹人——商務經濟學院學生黨支部開展入黨積極分子培訓
9. 定期開展干部師生思想動態調研或意識形態動向分析，提高思想政治教育針對性和有效性。
出臺相關制度，層層落實意識形態責任。學校出臺《上海商學院貫徹落實黨委意識形態工作責任制實施方案》等相關制度，制定《意識形態工作主體責任清單、任務清單、制度清單》，理清意識形態工作主體責任，層層壓實。成立黨委教師工作部、網絡與信息安全領導小組等，建立健全意識形態工作定期研判機制、常態化工作培訓機制、師生思想動態調研分析機制三項機制。特別是以大調研為契機，校領導帶隊深入基層調研把脈，運用大數據技術分析師生思想動態，不斷健全齊抓共管的工作體系。
扎實開展教師思想政治狀況調研活動，了解教師迫切需要。高校教師隊伍素質和質量是關系學校和學生發展的關鍵因素，黨委教師工作部在充分調研基礎上，主動謀劃，積極作為，開展了一系列工作，切實加強教師思想政治工作和師德師風建設。為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，了解新時期教師思想狀況，探求我校教師思想政治工作新方法，提高思想政治教育針對性，學校通過發放調查問卷，召開教師座談會，開展一對一訪談等多種形式，進行了教師思想政治狀況調研，了解廣大教師的思想、工作、生活狀況。
通過調研分析了解到我校教師在觀念方面，人生追求和價值取向積極正面，理想信念堅定；高度認同黨和國家的路線方針，政治觀點正確；熱愛本職工作，積極履職盡責。在行為方面，關心時事政治，為人師表，潛心育人。在評價方面教師比較關注經濟增長、減貧脫貧、依法治國、航空事業；教師肯定學校教師思想政治工作和師風師德建設。在期盼方面我校教師認為我國未來各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現代化基本實現，社會文明程度達到新的高度，國家文化軟實力顯著增強，我國將成為綜合國力和國際影響力領先的國家，絕大多數教師持樂觀態度。
依據調研的結果提出以下對策建議：抓住理想信念教育這個核心，將思想理論教育與豐富多彩的主題活動相結合；將教師的思想政治工作落實到日常的教學和人才培養中，提高育人能力；完善師德師風評價體系，以考核評價促進全面發展；善于發揮新媒體的重要作用，切實掌握主導權和話語權；改善教師待遇和工作條件，讓教師更有獲得感。
積極開展學生思想狀況調研活動，深入了解學生思想狀況。為了充分了解本校學生當前的思想政治狀況，提升思想政治工作實效性、針對性促進工作科學化、精細化，根據上海是教育衛生工作委員會、上海市教育委員會《關于開展2021年上海高校師生思想政治狀況滾動調查工作的通知》要求，上海商學院對在校大學生進行了滾動思想調查工作，采取問卷調查與座談訪談相結合的方式進行，重點了解在校大學生思想政治教育的現狀和存在的問題。
調研采取問卷調查與座談、訪談相結合的方式。調查抽樣以上海商學院在校學生為抽樣范圍，依據年級、學院確定樣本。調查共向學生發放問卷420份，實收有效問卷381份，有效回收率為90.7%。通過問卷了解學生價值觀念、政治認同、日常行為、教育評價等方面情況，對存在問題進行分析并提出對策建議。
支撐材料：
1. 我校召開2021年統戰工作推進會暨黨外教職工代表座談會
2. “青春午間匯” ——我校召開學生代表座談會共話青春成長